Lima, Alice Damasceno, et al. “O TRABALHO COM SEQUÊNCIA DIDÁTICA A PARTIR DO CONTO ‘JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO’: UMA PROPOSTA LÚDICA, CRÍTICA E INTERDISCIPLINAR”. Encontros Universitários Da UFC, vol. 2, nº 1, novembro de 2017, p. 5688, https://www.periodicos.ufc.br/eu/article/view/30712.