1.
Vieira dos Santos LR, Bunger M de O. PROPOSTAS DE TRILHA INTERPRETATIVA COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE BOTÂNICA. EU [Internet]. 8º de novembro de 2017 [citado 8º de dezembro de 2025];2(1):5731. Disponível em: https://www.periodicos.ufc.br/eu/article/view/30755