Magnaldo de Moura AraÚjo J, S Junqueira E, Santos Junqueira Rodrigues E. AS PRÁTICAS DE MULTILETRAMENTOS 3.0 NAS AULAS DE MÚSICA NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO: UM ESTUDO QUALITATIVO COM ADOLESCENTES DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO NORTE. EU [Internet]. 1º de janeiro de 2021 [citado 5º de dezembro de 2025];6(3):1992. Disponível em: https://www.periodicos.ufc.br/eu/article/view/75115