Gutyerrez Moreno Nogueira C, Morais Ximenes V. IMPLICAÇÕES PSICOSSOCIAIS DA POBREZA NA PERMANÊNCIA DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO NO CONTEXTO DA CRISE DA PANDEMIA DA COVID-19. EU [Internet]. 1º de janeiro de 2021 [citado 5º de dezembro de 2025];6(3):2172. Disponível em: https://www.periodicos.ufc.br/eu/article/view/75295