Rogerio Marques de Carvalho P. ACORDO PEDAGÓGICO E A BUSCA DE UM PLANEJAMENTO PERSONALIZADO ÀS DIMENSÕES COGNITIVAS E AFETIVAS DE UMA TURMA. EU [Internet]. 1º de janeiro de 2022 [citado 6º de dezembro de 2025];7(12):1619. Disponível em: https://www.periodicos.ufc.br/eu/article/view/86382