Cintra, Carlos César Sousa, et al. “O USO DE NOVAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NAS SALAS DE AULA DA FACULDADE DE DIREITO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ: FERRAMENTAS AGREGADORAS OU DISRUPTIVAS DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM?”. Nomos: Revista Do Programa De Pós-Graduação Em Direito Da UFC, vol. 37, nº 2, março de 2018, https://www.periodicos.ufc.br/nomos/article/view/31060.