Robson, Laura, y Jeremy Schulz. «ASPIRATIONAL IDENTITIES, ACADEMICS, AND DIGITAL ACTIVITIES: Identidades Aspiracionais, Acadêmicos, E Atividades Digitais». Passagens: Revista do Programa de Pós-Graduação em Comunicação da Universidade Federal do Ceará 15, no. 2 (noviembre 24, 2024): 134–161. Accedido diciembre 10, 2025. https://www.periodicos.ufc.br/passagens/article/view/94457.