ADERALDO, Noemi Elisa. O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA ATRAVÉS DO MÉTODO GESTÁLTICO-FENOMENOLÓGICO-EXISTENCIAL: UMA EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA. Revista de Letras, [S. l.], v. 1, n. 1, 2017. DOI: 10.36517/2525-3468.rdl.v1i1.1978.19351. Disponível em: https://www.periodicos.ufc.br/revletras/article/view/19351. Acesso em: 6 dez. 2025.