VIEIRA ROCHA, Iúta Lerche. PERSPECTIVAS PARA O ENSINO DA REDAÇÃO: DA INSTRUÇÃO ESCOLAR À INFORMATIZAÇÃO DA ESCRITA. Revista de Letras, [S. l.], v. 1, n. 19, 2016. DOI: 10.36517/2525-3468.rdl.v1i19.1997.2091. Disponível em: https://www.periodicos.ufc.br/revletras/article/view/2091. Acesso em: 5 dez. 2025.