TORRES, Fábio Fernandes; CRUZ, Munirah Lopes da. O ENSINO DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA MATERNA NA PERSPECTIVA DA SOCIOLINGUÍSTICA: UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR COM LETRAS DE MÚSICA DE CAPOEIRA. Revista de Letras, [S. l.], v. 1, n. 40, 2021. DOI: 10.36517/2525-3468.rdl.v1i40.2021.71456. Disponível em: https://www.periodicos.ufc.br/revletras/article/view/71456. Acesso em: 5 dez. 2025.