Romão, T. L. C. . (2019) “TRADUÇÃO COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO DE LITERATURA GERMANÓFONA: VERSÕES BRASILEIRAS DE UM SONETO ALEMÃO”, Revista de Letras, 1(38), p. 82–96. doi: 10.36517/2525-3468.rdl.v1i38.2019.60018.