Rodrigues Lopes , L., Luís Silveira, Éderson e Ranieri Furtado, G. (2024) “LÍNGUA, SUJEITO E (DES)IDENTIFICAÇÕES EM (DIS)CURSO:: O ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA-CULTURA INGLESA NO SISTEMA DE ORGANIZAÇÃO MODULAR DE ENSINO (SOME)”, Revista de Letras, 2(42). doi: 10.36517/2525-3468.rdl.v2i42.2023.92330.