Azevedo, Tânia Maris de. «O DISCURSO DIDÁTICO: TESTAGEM DE UM MODELO PARA DESCRIÇÃO DO SENTIDO PELA SEMÂNTICA ARGUMENTATIVA». Revista de Letras 1, no. 31 (enero 11, 2016). Accedido diciembre 5, 2025. https://www.periodicos.ufc.br/revletras/article/view/1082.