Romão TLC. TRADUÇÃO COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO DE LITERATURA GERMANÓFONA: VERSÕES BRASILEIRAS DE UM SONETO ALEMÃO. RDL [Internet]. 3º de junho de 2019 [citado 5º de dezembro de 2025];1(38):82-96. Disponível em: https://www.periodicos.ufc.br/revletras/article/view/60018