Vol. 15 (2024): V.15, 2024 (JANEIRO-DEZEMBRO)

Publicação Contínua

Publicado: 2024-01-11

Artículos

Ecofeminismo, mulheres e cuidados: Produção de sujeitos e subjetividades // Ecofeminism, women and care: production of subjects and subjectivities

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e024001
DOI: https://doi.org/10.36517/revpsiufc.15.2024.e024001
The Caretaker: Cartografia de Afetos no Estado Demencial // The Caretaker: Cartography of Affections in the Demented State

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e024002
DOI: https://doi.org/10.36517/revpsiufc.15.2024.e024002
Psicologia social e pobreza: análise das disciplinas dos cursos de psicologia de IEES do Paraná // Social psychology and poverty: analysis of the disciplines of the Psychology courses in IESS of Paraná

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e024003
DOI: https://doi.org/10.36517/revpsiufc.15.2024.e024003
Place et enjeux de l’objet voix dans les processus de filiation

e024004
DOI: https://doi.org/10.36517/revpsiufc.15.2024.e024004
Sofrimento de professores de Instituições de Ensino Superior: um afeto de dimensão ético-política // Suffering of teachers at Higher Education Institutions: an affect with an ethical-political dimension

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e024005
DOI: https://doi.org/10.36517/revpsiufc.15.2024.e024005
ASSISTÊNCIA A ADOLESCENTES EM USO ABUSIVO DE SUBSTÂNCIAS PSICOATIVAS EM FORTALEZA, CEARÁ // ASSISTANCE FOR ADOLESCENTS WITH PSYCHOACTIVE SUBSTANCE ABUSE IN FORTALEZA, CEARÁ

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e024006
DOI: https://doi.org/10.36517/revpsiufc.15.2024.e024006
Sentido e ideologia: a resistência dos motoristas de ônibus contra a precarização do trabalho // Sense and ideology: bus drivers' resistance to the precariousness of work

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e024007
DOI: https://doi.org/10.36517/revpsiufc.15.2024.e024007
Crenças de mulheres com e sem sintomas ansiosos sobre a pandemia de Covid-19 em 2020 // Beliefs of women with and without anxious symptoms about the Covid-19 pandemic in 2020

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e024008
DOI: https://doi.org/10.36517/revpsiufc.15.2024.e024008
Representações sociais da saúde mental de jovens adultos pós-pandemia do COVID-19 // Social representation of mental health of young adults post- pandemic of COVID-19

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e024009
DOI: https://doi.org/10.36517/revpsiufc.15.2024.e024009
Intervenção em funções executivas pró-habilidades de resolução de problemas matemáticos para Ensino Médio // Intervention in executive functions for mathematical problem solving skills for Middle School

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e024010
DOI: https://doi.org/10.36517/revpsiufc.15.2024.e024010
Superego, Unheimlich, Nombre(s) del Padre - ¿es universal la locura?

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e024011
DOI: https://doi.org/10.36517/revpsiufc.15.2024.e024011
A CONSTRUÇÃO DO “INIMPUTÁVEL PERICULOSO” E O CONTROLE SOCIAL ATRAVÉS DA MEDIDA DE SEGURANÇA // THE CONSTRUCTION OF THE 'DANGEROUS NON-CRIMINALLY RESPONSIBLE' AND SOCIAL CONTROL THROUGH SECURITY MEASURES

e024012
DOI: https://doi.org/10.36517/revpsiufc.15.2024.e024012
Encontros e despedidas: atuação multiprofissional no luto antecipatório em cuidados paliativos oncológicos // Meetings and farewells: multiprofissional practices in anticipatory grief in oncological palliative care

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e024013
DOI: https://doi.org/10.36517/revpsiufc.15.2024.e024013
Saúde mental de universitários: Papel preditor de variáveis demográficas, relacionadas à experiência acadêmica e resiliência // Mental health of undergraduate students: Predictive role of demographic variables, related to academic experience and resilience

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e024014
DOI: https://doi.org/10.36517/revpsiufc.15.2024.e024014
"Mãe, não tem problema tu chorar tá?": Cuidados Paliativos em Oncologia Pediátrica // “Mom, no problem for you to cry, okay?”: palliative care in pediatric oncology

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e024015
DOI: https://doi.org/10.36517/revpsiufc.15.2024.e024015
“Avaliação acima de tudo”: avaliações externas e o poder de agir de professores // "Assessment Over Everything Else": External Evaluations and Teachers' Power to Act

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e024016
DOI: https://doi.org/10.36517/revpsiufc.15.2024.e024016
Enfrentamento e Maternidade no contexto da Fibrose Cística: estudos de caso // Coping and Maternity in the context of Cystic Fibrosis: case studies

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e024017
DOI: https://doi.org/10.36517/revpsiufc.15.2024.e024017
Importância da formação continuada para uma atuação crítica em psicologia escolar // Importance of continuing education for critical action in school psychology

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e024018
DOI: https://doi.org/10.36517/revpsiufc.15.2024.e024018
PRODUÇÃO CIENTÍFICA SOBRE PSICOLOGIA EM MOÇAMBIQUE: ANÁLISE BIBLIOMÉTRICA NAS BASES WEB OF SCIENCE E SCOPUS. // SCIENTIFIC PRODUCTION ON PSYCHOLOGY IN MOZAMBIQUE: BIBLIOMETRIC ANALYSIS IN THE WEB OF SCIENCE AND SCOPUS DATABASES (2003-2023).

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e024019
DOI: https://doi.org/10.36517/revpsiufc.15.2024.e024019
EXPLORANDO A RELAÇÃO ENTRE SINTOMAS, INTERNAÇÃO E DÉFICITS COGNITIVOS EM PACIENTES DE COVID-19 // Exploring the relationship between symptoms, hospitalization, and cognitive deficits in Covid-19 patients.

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e024020
DOI: https://doi.org/10.36517/revpsiufc.15.2024.e024020
“Acima de tudo, eu me acho bonita”: a estética no envelhecer de mulheres negras // “Above all, I think I’m beautiful”: aesthetics in the aging of black women

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e024021
DOI: https://doi.org/10.36517/revpsiufc.15.2024.e024021
“Que Doidice é Essa?”: Recortes do projeto Colonial, Exclusão e Loucura // “What kind of crazy is this?”: Fragments of colonial project, exclusion and mental

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e024022
DOI: https://doi.org/10.36517/revpsiufc.15.2024.e024022
QUESTIONS ABOUT THE INSTITUTION AND TRAINING OF THE PSYCHOANALYST

Laéria Fontenele

e024023
DOI: https://doi.org/10.36517/revpsiufc.15.2024.e024023
Sobre o Impossível da Identidade Sexual: Considerações sobre a Angústia, o Real e o Gozo // ON THE IMPOSSIBLE OF SEXUAL IDENTITY: CONSIDERATIONS ABOUT THE ANGUISH, THE REAL AND THE ENJOYMENT

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e024024
DOI: https://doi.org/10.36517/revpsiufc.15.2024.e024024
Experiências de vida de familiares de crianças/adolescentes com diabetes mellitus tipo 1: Revisão integrativa // Life experiences of family members of children/adolescents with type 1 diabetes mellitus: Integrative review

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e024025
DOI: https://doi.org/10.36517/revpsiufc.15.2024.e024025

Vol. 15 (2024): V.15, 2024 (JANEIRO-DEZEMBRO)

Artículos

Ecofeminismo, mulheres e cuidados: Produção de sujeitos e subjetividades // Ecofeminism, women and care: production of subjects and subjectivities

The Caretaker: Cartografia de Afetos no Estado Demencial // The Caretaker: Cartography of Affections in the Demented State

Psicologia social e pobreza: análise das disciplinas dos cursos de psicologia de IEES do Paraná // Social psychology and poverty: analysis of the disciplines of the Psychology courses in IESS of Paraná

Place et enjeux de l’objet voix dans les processus de filiation

Sofrimento de professores de Instituições de Ensino Superior: um afeto de dimensão ético-política // Suffering of teachers at Higher Education Institutions: an affect with an ethical-political dimension

ASSISTÊNCIA A ADOLESCENTES EM USO ABUSIVO DE SUBSTÂNCIAS PSICOATIVAS EM FORTALEZA, CEARÁ // ASSISTANCE FOR ADOLESCENTS WITH PSYCHOACTIVE SUBSTANCE ABUSE IN FORTALEZA, CEARÁ

Sentido e ideologia: a resistência dos motoristas de ônibus contra a precarização do trabalho // Sense and ideology: bus drivers' resistance to the precariousness of work

Crenças de mulheres com e sem sintomas ansiosos sobre a pandemia de Covid-19 em 2020 // Beliefs of women with and without anxious symptoms about the Covid-19 pandemic in 2020

Representações sociais da saúde mental de jovens adultos pós-pandemia do COVID-19 // Social representation of mental health of young adults post- pandemic of COVID-19

Intervenção em funções executivas pró-habilidades de resolução de problemas matemáticos para Ensino Médio // Intervention in executive functions for mathematical problem solving skills for Middle School

Superego, Unheimlich, Nombre(s) del Padre - ¿es universal la locura?

A CONSTRUÇÃO DO “INIMPUTÁVEL PERICULOSO” E O CONTROLE SOCIAL ATRAVÉS DA MEDIDA DE SEGURANÇA // THE CONSTRUCTION OF THE 'DANGEROUS NON-CRIMINALLY RESPONSIBLE' AND SOCIAL CONTROL THROUGH SECURITY MEASURES

Encontros e despedidas: atuação multiprofissional no luto antecipatório em cuidados paliativos oncológicos // Meetings and farewells: multiprofissional practices in anticipatory grief in oncological palliative care

Saúde mental de universitários: Papel preditor de variáveis demográficas, relacionadas à experiência acadêmica e resiliência // Mental health of undergraduate students: Predictive role of demographic variables, related to academic experience and resilience

"Mãe, não tem problema tu chorar tá?": Cuidados Paliativos em Oncologia Pediátrica // “Mom, no problem for you to cry, okay?”: palliative care in pediatric oncology

“Avaliação acima de tudo”: avaliações externas e o poder de agir de professores // "Assessment Over Everything Else": External Evaluations and Teachers' Power to Act

Enfrentamento e Maternidade no contexto da Fibrose Cística: estudos de caso // Coping and Maternity in the context of Cystic Fibrosis: case studies

Importância da formação continuada para uma atuação crítica em psicologia escolar // Importance of continuing education for critical action in school psychology

PRODUÇÃO CIENTÍFICA SOBRE PSICOLOGIA EM MOÇAMBIQUE: ANÁLISE BIBLIOMÉTRICA NAS BASES WEB OF SCIENCE E SCOPUS. // SCIENTIFIC PRODUCTION ON PSYCHOLOGY IN MOZAMBIQUE: BIBLIOMETRIC ANALYSIS IN THE WEB OF SCIENCE AND SCOPUS DATABASES (2003-2023).

EXPLORANDO A RELAÇÃO ENTRE SINTOMAS, INTERNAÇÃO E DÉFICITS COGNITIVOS EM PACIENTES DE COVID-19 // Exploring the relationship between symptoms, hospitalization, and cognitive deficits in Covid-19 patients.

“Acima de tudo, eu me acho bonita”: a estética no envelhecer de mulheres negras // “Above all, I think I’m beautiful”: aesthetics in the aging of black women

“Que Doidice é Essa?”: Recortes do projeto Colonial, Exclusão e Loucura // “What kind of crazy is this?”: Fragments of colonial project, exclusion and mental

QUESTIONS ABOUT THE INSTITUTION AND TRAINING OF THE PSYCHOANALYST

Sobre o Impossível da Identidade Sexual: Considerações sobre a Angústia, o Real e o Gozo // ON THE IMPOSSIBLE OF SEXUAL IDENTITY: CONSIDERATIONS ABOUT THE ANGUISH, THE REAL AND THE ENJOYMENT

Experiências de vida de familiares de crianças/adolescentes com diabetes mellitus tipo 1: Revisão integrativa // Life experiences of family members of children/adolescents with type 1 diabetes mellitus: Integrative review

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