Formación en evaluación en salud: consideraciones desde el grado en salud colectiva
Resumen
En este estudio, analizamos algunos aspectos relacionados con la formación en Evaluación en Salud, abordando asignaturas de cursos de grado en Salud Colectiva relacionadas con el tema. En la página virtual de la Associação Brasileira de Saúde Coletiva (ABRASCO) y el sistema e-MEC, fueron identificados veinticuatro cursos de grado de interés. Once cursos cumplieron con los criterios de tener informaciones de la asignatura y las respectivas referencias bibliográficas, totalizando veinticinco asignaturas. Mediante la lectura de los proyectos pedagógicos, informaciones de la asignatura y realizando un estudio bibliométrico de las referencias bibliográficas, identificamos las principales obras y autores y la consideración de la interfaz de la Evaluación con áreas afines como Planificación, Gestión e Información en Salud. Con base en esta información, discutimos las posibles implicaciones de los datos para avanzar en la territorialización de la formación en Evaluación en Salud y destacamos algunos aspectos que consideramos importantes y defendibles en el abordaje de la Evaluación en Salud en Brasil.
