Intervenção educativa utilizando álbum seriado sobre alimentos regionais: relato de experiência

Authors

  • Mariana Cavalcante Martins
  • Julliana dos Santos Aires
  • Antonia Ferreira Alves Sampaio
  • Mirna Albuquerque Frota
  • Lorena Barbosa Ximenes

Keywords:

Materiais de Ensino, Hábitos Alimentares, Pré-escolar, Cuidados de Enfermagem.

Abstract

Objetivou-se relatar a experiência de utilização de um álbum seriado sobre alimentos regionais em uma intervenção educativa com familiares de crianças pré-escolares. Estudo do tipo relato de experiência, com aplicação de um álbum seriado por meio de sessões educativas com 70 familiares de crianças pré-escolares no período de agosto a setembro de 2009. Os resultados mostraram que as sessões educativas despertaram o quanto os alimentos regionais estão sendo subutilizados pelos familiares devido à falta de conhecimento das alternativas alimentares. Além disso, pode-se observar que à medida que as figuras iam sendo retratadas quanto aos hábitos alimentares saudáveis, higienizações dos alimentos e preparo de receitas, os familiares compartilhavam suas experiências, promovendo um ambiente acolhedor e motivador. Sendo assim, o álbum pode ser caracterizado como uma tecnologia de ensino emancipatória, tornando o indivíduo sujeito do seu próprio aprendizado.

DOI:https://doi.org/10.15253/2175-6783.20120004000026

Published

2012-08-22

How to Cite

Martins, M. C., Aires, J. dos S., Sampaio, A. F. A., Frota, M. A., & Ximenes, L. B. (2012). Intervenção educativa utilizando álbum seriado sobre alimentos regionais: relato de experiência. Rev Rene, 13(4). Retrieved from http://www.periodicos.ufc.br/rene/article/view/4067

Issue

Section

Experience Report

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